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招生问答 学术问题 青鸟优势

1. 问:北大青鸟APTECH公司的优势有哪些?
2. 问:参与课程置换的学生,需要具备怎样的基础?
3. 问:学生可以越级学第二或第三学期的课程吗?
4. 问:我们特色班的特色都体现在哪里?
5. 问:ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别?
6. 问:ACCP课程在教学上有哪些特点?
7. 问:我们的教学方法和传统的教学有什么区别?
8. 问:如何通过项目为导向教学方法提高学生的实践经验和动手能力?
9、问:学编程究竟有什么用?
10. 问:什么是熟练的计算机用户?
11. 问:第二学期结束后,我可以找到什么工作?
12. 问:为什么要学习第二年的课程,之后我可以找到更好的工作吗?
13. 问:除了作为软件开发工程师,我还有什么职业可以选择?
14. 问:我们只能上北大青鸟的课,其他的课不学可以么?
15. 问:学习ACCP课程能拿到什么样的证书?
16. 问:你们颁发的证书具有何种效力?
17. 问:参加学习的学员还可以得到其它国际认证证书吗?
18. 问:认证考试的题目由谁出?
19. 问:学员参加考试认证的合格率如何?
20. 问:ACCP的补考有几次,都是免费的吗?时间是如何安排的?
21. 问:如何保证授课教师的质量?
22. 问:已办理病休或因其它原因中断在北大青鸟特色班的学习,包括在合作院校学习的学生,复学时需要办理哪些手续?
23. 问:ACCP考试体系是什么?
24. 问:学生的就业怎么样?
25. 问:如果我们通过考试,拿到证书,到社会上找工作容易吗?
26. 问:电子商务和软件开发哪个更有前途?
27. 问:女生能够学会编程吗,能做软件开发工作吗?
28. 问:学完课程,能找到什么样的工作啊?
29. 问:如果我的软件开发学的好,是不是能够找到一份非常好的工作?
30. 问:在公司里,学历有多重要?我们需不需要再继续升学?
31. 问:北大青鸟给我们推荐工作吗?


1. 问:北大青鸟APTECH公司的优势有哪些? 回到顶部
答:拥有如下四个方面的优势:
——经营管理优势:采取特许经营和统一的模式
   统一的管理经营模式
   统一的教材
   统一的师资培训
   统一的标准考试及认证
   统一协助学员联系实习、推荐工作;
——产品服务优势:
   先进的教育产品
   在十几年的教学培训基础上,由100多位专家分析市场而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教育产品,使我们的教育与国际IT产业技术同步发展,使我们学员的知识更具实用性、更加符合社会的需求;
   优质的全程服务
   对任课教员统一组织培训考试和认证,从而保证了教学质量;
   为学员设计具有个性化的培训目标;
   为学员提供多种国际认证的机会;
   协助学员联系国内外IT企业实习、工作。
——教学方法优势:
   多元的教学方法
   丰富的多模式教学方式,先进的多媒体教学方法以及独特的个性化学习,将使学员的实际操作能力更强,管理经验更丰富、更具竞争性
   多模式教学法
   第一课:理论——教师讲授基本的概念和理论知识,引导学员在理解的基础上学习;
   第二课:上机——学员在机房上实验课(人手一机),通过实验理解概念和理论知识,达到理论与实践的完善结合;
   第三课:在线培训——学员通过计算机在线课程,进行自学、自问、自解、自判等过程,充分培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力;
   第四课:指导学习——学员提出整个学习过程中遇到的问题,教师组织讨论和解答,并引导学生深入理解,达到总结提高的目的。

2. 问:参与课程置换的学生,需要具备怎样的基础? 回到顶部
答:课程体系开发时,是按照学生没有任何计算机基础设计的,对学生的数学、英语基础也没有入门要求。
课程体系中,涵盖有预科课程《计算机基础》,在课程置换最初授课。学生具备一定的基础知识后才正式开始学习。

3. 问:学生可以越级学第二或第三学期的课程吗? 回到顶部
答:不可以。学生必须完整学习各个学期的课程,学生订书也是要按照从第一学期,第二学期的顺序订书。
但如果有的学生,是在其他渠道比如授权培训中心或者直营中心,学习过以前学期的内容,出具相关证明,是可以直接学习第二或第三学期的课程的。

4. 问:我们特色班的特色都体现在哪里? 回到顶部
答:首先同学们学到的课程是最先进的系统化的课程体系,从课程内容的选择、课件的表现形式、教学方法等都是适合咱们学生学习的。在课程中会让同学们通过完成多个项目,提高同学们的动手能力和实践能力,这些项目都是实用性很强的项目。同学们通过我们的课程学习后,不仅能够掌握技能,而且还能获得国际认可的职业认证证书。
  另外,我们的老师也会定期参加北大青鸟总部的培训,使老师们也能接受新技术,有很强的动手实践能力,让同学们能够更好地学习到实用先进的知识。
  作为北大青鸟公司的教师,我们也经常会来学校和同学们沟通交流,给大家上课,组织一些特色班的活动,帮助你们更好地学习。
另外,也希望通过专业学习,使同学们能够掌握IT技能,明确自己的发展方向,根据自己的兴趣和特长,找到自己的未来之路,希望各位同学能为自己是青鸟班的一员而感到骄傲。
5. 问:ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别? 回到顶部
答:国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类:
   1:学校组织的学历培训:
   为学员通过大学计算机等级进行的辅导培训:课程设置、教学方法、使用的教材和传统教育一样,目标是帮助学员通过考试,属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力,更不可能系统化。
   2:政府和企业组织的职称培训:
   劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机,故评定职称时需要通过计算机考试,所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单,目标单一,通过考试。
   3:社会上的应用型培训:
   为使用某个新软件进行的培训:课程短,仅仅为了学员能使用某个软件产品。
   4:厂家进行的培训:
   如华为、思科、IBM等;目的:推销自己的产品;内容:单一,只包含自己的产品;培养对象:IT行业内人士;产品:是自己产品的使用祥解。工作:只能到使用华为、思科设备的公司工作,具有单一性。
   5:职业技能培训:
   如北大青鸟APTECH;国际化,系统化,本地化。毕业后可从事使用任何设备的IT业的相关工作。
6. 问:ACCP课程在教学上有哪些特点? 回到顶部
答:采用“多模式”的教学方法:即:把每一阶段(或章节)的内容,分成四段进行教学组织:
   第一段:理论,学习理论和概念(或知识点),以老师讲解为主;
   第二段:上机,以实验练习为主,目的是消化理论和概念;
   第三段:在线培训,通过自测、自学,自己发现问题和解决问题;
   第四段:指导学习,教师组织,学生参与进行深入的讨论和总结。

7. 问:我们的教学方法和传统的教学有什么区别? 回到顶部
答:1、3W1H教学法与传统的教学差别非常大,3W1H能够让同学们听得更加明白,使得同学们能够理论和实践同时学习,更能够有利于锻炼学生的综合能力。
2、多模式教学法对于学生的自学能力的锻炼作用非常大。也同时锻炼学生的沟通能力和表达能力。
3、在我们的课程中,更关注项目实训,希望以师父带徒弟的形式,边学边练,从而达到熟练度和规范度的要求。

8. 问:如何通过项目为导向教学方法提高学生的实践经验和动手能力? 回到顶部

答:我们的课程提供了8个领域的26个项目。老师应在授课前完整地制作这些项目,从而了解学生各个阶段需完成的项目成果,更好地指导学生完成整个项目。在师资培训中会贯穿项目开发流程的内容,老师应熟悉掌握,首先自身要具备做项目的能力。在授课中老师会带着学生从头到尾完成项目,让学生有完整的项目经验和制作能力。在教学过程中,老师还应根据教学情况,安排一些针对性强的案例或小项目,一方面起巩固知识的作用,另一方面起到提高学生学习兴趣的目的。我们总部也会提供一些实用的项目案例,丰富我们学生的课程,同时,我们还会通过网页设计或编程大赛,提供更多的做项目的渠道,锻炼学生的动手能力。另外总部还会安排学术支持的专家讲座,网上论坛等多种方式,帮助老师提高技术能力和项目能力,更好地指导学生进行项目实践。

9、问:学编程究竟有什么用? 回到顶部
答:一般来说,你现在仅仅是处在一个使用者的角度,在玩别人的游戏,浏览别人的网站,使用别人的软件,所以你只是个消费者,你还要为此付上网费、买点卡、付软件使用费。而当你学会编程以后,你会发现你成为了游戏设计者,网页设计师,软件开发者,那个时候你的劳动就会创造价值,你工作的意义就不一样了。
当前的社会环境是一个知识经济的时代,信息的爆炸式增长,注定了将来的IT企业会成为主流行业,甚至第一产业。我们现在学习编程,不仅仅能够帮助我们找到一份好的工作,也会帮助我们赶上时代的潮流,走在时代的前列。

10. 问:什么是熟练的计算机用户? 回到顶部
答:学完第一学期的课程后,您已经可以熟练使用计算机、浏览网页、自如的发送Email、并且可以设计自己的主页、使用Java语言和Access(或SQL Server数据库)为自己或家庭建立个人数据库和应用软件。同时你已经具备了继续学习其它工具和软件的能力。此时,您已经成为熟练的计算机用户。

11. 问:第二学期结束后,我可以找到什么工作? 回到顶部
答:第二学期结束后,你已经完全可以胜任编制程序的工作。目前,大多数公司存在一些使用JSP技术开发的B/S应用,或者是.NET开发的桌面办公、MIS或者其他管理系统,所以你可以在以开发中小型应用软件为主的公司获得工作。

12. 问:为什么要学习第二年的课程,之后我可以找到更好的工作吗? 回到顶部
答:第二学年,你将进一步学习面向对象的分析和设计方法,并且软件项目管理课程为你提供了非技术方面的项目经验(例如如何同不同的人员进行技术上的沟通、进度表、甘特图等)。在第二学年,你还能够学习到大型数据库Oracle的相关知识,学习目前最流行的J2EE开发语言以及Struts、JSF等系统框架和设计方面的知识,这些知识都是企业中大规模使用的前端技术,此外还有.NET平台下的企业级别的开发技能,例如ASP.NET、WebService技术,都是大型应用软件开发所具备的必须技能。因此,毕业后可以有更多的就业选择。 在第二学年,由于我们的课程安排,使你有机会把方法、标准、环境、语言、工具和数据库结合起来学习,所以如果你认真完成了第二学年的课程,并完成我们特别设计针对不同行业、不同解决方案的项目案例和真实的毕业设计,你就会有更多的机会去选择企业,成为企业欢迎的软件开发工程师,也预示着你开始实现在IT业驰骋的梦想。

13.问:除了作为软件开发工程师,我还有什么职业可以选择? 回到顶部
答:拿到ACCP认证的不同阶段的证书后,您还可以到各公司应聘程序设计员、测试人员、网页制作人员、技术支持、培训教师、项目助理等职位,经过一至两年的工作实践后,您有希望到IT企业应聘系统工程师、项目经理、技术主管等职位。

14. 问:我们只能上北大青鸟的课,其他的课不学可以么? 回到顶部
答:你们现在正处于为自己将来职业发展打基础的阶段,你们现在学习的任何知识都可能在将来的工作中派上用场。语文、数学、英语这些知识都属于一个人应该具备基本知识。就象吃饭不能够挑食一样,我们还是不要挑拣学习的内容,因为“书到用时方恨少”!

15. 问:学习ACCP课程能拿到什么样的证书? 回到顶部
答:学员学习结束并通过考试后,发给北大青鸟APTECH公司的认证证书:
   学习北大青鸟ACCP课程可获以下证书:
第一学期学习结束并通过考试,发给北大青鸟APTECH公司颁发的“初级程序员”的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“OSTA五级”证书;
   第二学期学习结束并通过考试,发给北大青鸟APTECH公司颁发的“程序员”的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“OSTA四级”证书;
   第二学年学习结束并通过考试,发给北大青鸟APTECH公司颁发的“国际软件工程师”的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“OSTA三级”证书。
学习北大青鸟BENET课程可获以下证书:
第一学期学习结束并通过考试,发给北大青鸟APTECH公司颁发的“信息系统工程师”的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“OSTA四级”证书;
   第二学期学习结束并通过考试,发给北大青鸟APTECH公司颁发的“信息系统专家”的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“OSTA三级”证书。
北大青鸟颁发的证书全球54个国家通行,出国可置换相应的学分。国家劳动与社会保障部所颁发的OSTA认证可在国企中评定职称时使用。

16. 问:你们颁发的证书具有何种效力? 回到顶部
答:北大青鸟APTECH公司颁发的证书是一种行业认可的职业技能资格证书,比如ACCP认证,就是北大青鸟APTECH公司认证的软件工程师;同时由于印度APTECH认证的ACCP软件工程师证书在国际上已经广泛地被行业认可,比如在美国硅谷,业内认为:拥有ACCP证书就拥有软件工程师的能力和资格!因此,它实际上是一种国际技能认证证书。

17. 问:参加学习的学员还可以得到其它国际认证证书吗? 回到顶部
答:由于课程设置代表了计算机领域的先进技术,参照国际大公司的产品,所以学员完成学业后,已基本具备参加微软等国际认证的能力: 学完ACCP第二学期课程的学员,将有能力获得微软认证的专家(MCP--Microsoft Certified Professional);
   学完ACCP第二学年课程的学员,将有能力获得微软认证的解决方案专家(MCSD--Microsoft Certified Solution Developer)、SUN公司认证的JAVA编程语言专家 (Sun Certified Java Programmer)。

18. 问:认证考试的题目由谁出? 回到顶部
答:三次认证考试的题目全部出自印度APTECH公司的题库,并由北大青鸟APTECH公司统一组织考试、评卷和认证。

19. 问:学员参加考试认证的合格率如何? 回到顶部
答:各个地区,各个学校不一样,有些学校可达到100%的通过率,也有的学校考试通过率在80%左右,主要原因还是院校的教学质量存在着差异。但需要说明的是:我们的考试是技能考试,并不会设置人为的考试通过率。考试皆为标准化考试,由机器统一判卷。所以只要学生能够达到课程要求的知识水平,能够完成课程中的案例,一般经过我们规范的教学,大多数学校的学生都可以通过考试,拿到证书。同时,要经常和学生交流,证书往往会起到敲门砖的作用,对以后的发展有帮助,但并不是救命稻草,最重要的还是学生能够掌握课程中的技能,能够具备一技之长,才是最重要的。

20. 问:ACCP的补考有几次,都是免费的吗?时间是如何安排的? 回到顶部
答:S2和S3的考试除了有一次正常考试(免费)外,每名学生还可以参加两次补考,前三次是免费的,后面的考试是需要缴费的,补考的费用是200元/次。补考是随全国统一考试一起进行,与全国统一考试的时间是一致的。

21. 问:如何保证授课教师的质量? 回到顶部
答:每个合作院校的老师都经过严格挑选,并符合下列条件:
   — IT本科以上学历,对于三个阶段的授课,要求分别具有两年、三年和五年教学经验和软件开发经验;
   — 由北大青鸟APTECH公司首先进行课程相关知识考核;
   — 然后进行统一培训和考试,必须获得“教员资格认证”及“教学方法认证”后方可任教。

22.问:已办理病休或因其它原因中断在北大青鸟特色班的学习,包括在合作院校学习的学生,复学时需要办理哪些手续? 回到顶部
答:合作院校可以根据实际教学进度和学生个人意愿,确定该生是跟原班读,还是降年级,或转至其它专业。北大青鸟本着以教学质量为先的原则,尊重合作院校在此前提下对特色班学生作出的复学处理。
在学生已持有新班级当前课程置换教学阶段教材时,无需重复购买。

23. 问:ACCP考试体系是什么? 回到顶部
答:为了使ACCP产品的考试能够准确、客观、公正地评定学生的实际能力,也能客观评价教师的教学效果。我们将考试的评分分为多少个组成部分。分别为:
  • 平时的作业成绩
  • 内部测试成绩
  • COT课堂表现
  • 结业机试和笔试
  • 毕业项目设计

24. 问:学生的就业怎么样? 回到顶部
答:目前我们就业的学生都很不错,与很多院校的就业率能够达到100%。就业质量也比较令人满意,大多数同学的试用期薪酬达到2000元以上。如果我们的学生能将所有的课程学好,肯定会有比较好的动手能力,这正是企业需要的人才。

25.问:如果我们通过考试,拿到证书,到社会上找工作容易吗? 回到顶部
答:证书通常是一块求职敲门砖,证书通常只能反应出一个人一定的技能。证书是一个企业招人的参考,但并不是通行证,一个人有证书没能力,同样不能够为企业所用。
而且,对于一个企业来讲,在招聘人员时要考虑的因素还很多,除了要求全面而且优秀的技术,还需要有工作经验,沟通能力,职业素质等等多个方面。有的人即使是技术一流,但我行我素,不能为企业创造价值,一样会找不到工作。所以,认为拿到证书就可以很容易就业是错误的。而同学们的优势是年轻,技术实用,成本低,大家要学好技术,不只是通过考试,而是要多动手多实践,按照老师的要求完成学习任务,另外要提高自身素质,拥有职业修养。刚开始对薪金要求不要太高,入职后努力工作,积极表现,相信不久你就会成为很受欢迎的IT职业人。
但是现在,你们最重要的还是学好技术。

26. 问:电子商务和软件开发哪个更有前途? 回到顶部
答:这两个方向都是目前IT行业中最热门的技能,无论学好了哪个方向的技术,都很有前途,但是这两个方向也都是相通的。现在各位同学还是要认真学习各门课程,等到学到一定程度,再去选择一个主要方向,选你感兴趣的,擅长的,多去锻炼,但这两个方面其实也是有联系的,相辅相成的,所以不要偏科,不要认为选了其中一个方向,其他课程都不用学了,这样将不会利于各位同学的发展。

27. 问:女生能够学会编程吗,能做软件开发工作吗? 回到顶部
答:当然可以,在我所待过的公司,有非常多的女性软件开发工程师,有的人可以做到项目经理,技术架构师等职位,包括我们公司里面也有很多技术非常出色的女性员工。女同学可能在动手能力上比男同学略有欠缺,但女同学从韧性上、细心上都要好一些。特别是国家现阶段提出一个CMM3认证,明确规定了IT业需要什么样的人才。IT业现不只是需要项目经理,更需要软件测试工程式师、文档编写员等人才,这些岗位就尤其适合女孩子。所以首先女同学不要有畏难情绪,不要认为女生是学不会编程的;第二点还是认真学,努力学,发挥你们的优势,做到最好。老师相信,只要同学们能够努力,那么在毕业时一定会有收获的。

28. 问:学完课程,能找到什么样的工作啊? 回到顶部
答:拿到证书只能说明你具备了软件工程师的资格,他是你找到一份好工作的前提,但企业是否选择你,好工作是否青睐你,还需要靠你的实力和表现说话,将来你在找工作的过程是一个双向选择的过程,一方面你向企业推销你自己,另一方面企业会考核你。通过了面试和试用期双方满意,你就会得到一份好的工作的。
使用.NET技术或J2EE技术的软件开发程序员、数据库管理员、数据库开发工程师、软件测试工程师等职位都可以胜任。

29. 问:如果我的软件开发学的好,是不是能够找到一份非常好的工作? 回到顶部
答:是的,只要能够顺利通过我们的考试,大家将来一定能够找到一份非常好的工作,并且,在软件编程这个行业,逻辑非常简单:学得好赚钱多、工作好。大家一定坚定信心,好好学习。
另外,面临一份工作,当应聘者的技术水平相差不大的时候,企业更看重的是应聘者的职业素质,只有拥有好的技术的同时,也具备良好的职业素质了,我们才能够找到好的工作。

30. 问:在公司里,学历有多重要?我们需不需要再继续升学? 回到顶部
答:学历确实对同学们的就业有影响。对于一些大公司,要求必须是专科或本科以上的学历才行。
但是对于多多数公司,更看重的是技术和能力,只要你具备技术能力和项目能力,却能够为企业创造价值就可以了。同学们刚刚出校门的时候一定要对自己有客观的认识,不要好高鹜远,要先学会在一家公司多积累工作经验,多学习如何在企业立足。同学们现在这么年轻,不要总是想找到一份合适的工作,有好的待遇和舒适的工作,一辈子都不愁了。在这个社会,这种情况基本已经不会出现,,如果你做得不好,企业随时可以开掉你,如果你做得好,很可能企业要留你,你也不会愿意留下,日是另谋高就。这就是为什么人们常说,很多人找不到工作,相反很多企业找不到合适的人。本身这并不是矛盾的,企业中不是缺人,而是缺人才,所以只要同学们能够变成人才,那么你们会有无限光明和美好的明天。
如果同学们想发展得更好,那么进一步深造是非常有必要的,现在很多种方式和渠道去提升。

31. 问:北大青鸟给我们推荐工作吗? 回到顶部
答:我们北大青鸟和很多有实力的大企业有用人协议,我们会推荐一些优秀的学生,但推荐并不意味着能够录用,企业不会聘用能力不强的学员,企业是要赚钱的,不会养着不会做事的人。所以,各位同学要努力学习,如果技术过硬,即使不用推荐工作,也可以找到理想的单位。前一阵有一些同学毕业了,我们给这些同学推荐到一家网络公司做网页制作工作,在面试的过程中,很多同学没有通过,后来我们问这些学生是不是企业问的问题都没有过,但这些同学说大部分都学过,但是都忘了,然后很后悔上课的时候没有认真听课,没有对以往的知识进行巩固。我希望在座的同学不要发生类似的事情,其实同学们只要有了能力,象我们的很多青鸟学员,这个IT技术人才这么短缺的时代,找到一份工作并不困难。

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